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113-春季班 1131216-「社區故事:你我的故事」種子講師工作坊

 招生人數:30人
 招生狀態: 額滿
 上課日期:2024-04-09 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:校本部 

課前資訊
 這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
1.教學方法:概念講授、實務體驗、教學演示、社區實踐等。
2.教學理論與工具:敍事理論、社區理論、教學影片。
3.學習成果:完成生命故事書、社區體驗實踐、通過審核頒發合格證書。
 評量方式
沒有。

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程理念
 課程目標
英格爾說:我們所說的故事,和我們所聽過的故事,會決定我們是什麼樣的人。高麗娟老師說:人們天生渴望生命有連貫性,我們生活在張力中,一端是過去,一端是未來,每個當下我們都會努力解讀自己的遭遇,讓過去和未來連成一個有意義的整體。
我們也生活在社群裡,社區連結了生活的張力,我們的喜怒哀樂與未來。敍事是產生意義的有力手段,我們透過敍事談自我故事,談社區故事。敍事帶來轉化的力量,叫做敍事力,敍事力包括三個要素:1.意義的發現。2.關係的改善。3.敍事的共構。
生命敍說與社區故事採集,正形成樂齡學習趨勢,循此理念與目標,「社區故事:你我的故事」種子講師培訓,邀請有志一同的樂齡工作者圓夢,學習目標如下:
1.社區發展與故事採集:藉由社區理論、社區創價、社區故事培力、社區踏查等主題學習,賦能社區概念與社區發展專業能力。
2.生命故事敍說與書寫:透過敍事理論、敍說敍事生命故事,並實作生命故事書,達成敍事力增能。
3.「生命故事」與「社區故事」方案規劃:藉由專業培力促進方案規劃與教學設計增能。
4.實務體驗與社區實踐:運用教學演示、教學觀摩、社區踏查與生命故事書製作,學習全課程建構能力。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,1000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地及水電費
 保證金
 其他費用
N
 
學員團體意外保險費:113-春季班 200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
第一週1工作坊課程架構:(一)基礎課程
/4/9 主題一 生命交響曲
自我故事敍說(林振春教授)
1.自我的多重宇宙
2.生命故事敍寫三部曲
3.生命故事的解構與建構
4.我說故我在
5.練習—自我敍說與書寫
/教學方法:講師講授、互動討論、敍說演練
第二週2工作坊課程架構:(一)基礎課程
/4/16 主題二 生命交響曲
他人故事敍說(林振春教授)
1自我、他人、情境人際圈
2.他人故事傾聽與對話
3.他人故事敍說與書寫
4練習—書寫他人故事
/教學方法:講師講授、互動討論、敍說演練
第三週3工作坊課程架構:(一)基礎課程
/4/23 主題三:生命交響曲
社區故事敍說(林振春教授)
1.社區的三重存在
2.社區生命故事的元素
3.從自我-他人-社區的敍說之旅
4.練習—社區故事分享敍說
/教學方法:師生對話、小組討論、角色演練
第四週4工作坊課程架構:(一)基礎課程
/4/30 主題四 社區有故事
三維結構動社區(林振春教授)
1.學習型社區概論
2.學習型社區營造三維結構
3.人文地產景說生命故事
4.演練與作業:社區人文地產景建構
/教學方法:講師講授、互動討論、小組實作
第五週5工作坊課程架構:(一)基礎課程
/5/7 主題五 社區有故事
社區關懷與參與(林振春教授)
1.社區關懷倫理
2.多元文化社區的參與與尊重
4.案例分享—原民大學教學經驗分享
/教學方法:講師講授、互動討論、案例討論
第六週6工作坊課程架構:(一)基礎課程
/5/14 主題六 社區GIS
社區故事GIS地圖建構(張智傑講師)
1.GIS社區地圖系統增能
2.社區地圖操作技巧
3.社區生活圈實作練習
/教學方法:講師講授、操作練習、技巧教導
第七週7工作坊課程架構:(一)基礎課程
/5/21 主題七 說故事的力量
敍事力(楊惠玲講師)
1.敍說與敍事力建構
2.生命故事地圖
3.社區故事地圖
4.練習—小組社區地圖繪製
/教學方法:理論引導、互動討論、小組實作
第八週8工作坊課程架構:(一)基礎課程
/5/28 主題八 說故事的力量
敍說工具(楊惠玲講師)
1.說故事的方法與工具
2.英雄之旅、S型敍事、故事地圖
3.練習—個人敍事練習
/教學方法:理論引導、互動討論、小組實作
第九週9工作坊課程架構:(一)基礎課程
/6/4 主題九 說故事的力量
實作練習(楊惠玲講師)
1.個人故事實作與演練
2.他人故事實作與演練
3.社區故事實作與演練
/教學方法:角色演練、互動討論、實作討論
第十週10工作坊課程架構:(一)基礎課程
/6/11 主題十 故事影響力
影像紀實 (黃子明)
1.影像紀實議題運作與倫理關懷
2.影像故事創作經驗分享
3.多元文化的關懷與紀實
/教學方法:概念講授、實作練習、作品講評
第十一週11工作坊課程架構:(一)基礎課程
/6/18 主題十一 社區故事演示(張麗英)
1.進入社區前準備(目的及對象)
2.社區故事的呈現樣貌元素
3.個人生命故事設計分享
/教學方法:概念演示、互動討論、體驗分享
第十二週12工作坊課程架構:(一)基礎課程
/6/25 主題十二 社區故事演示(張麗英)
1.與他人合作社區故事前準備
2.社區溯源與故事連結
3.社區故事設計分享
/教學方法:概念演示、互動討論、體驗分享
第十三週13工作坊課程架構:(二)實作課程
/主題一 織女的故事 (范月華)
1.烏來社區人文地產景與織女研究分享
2.社區參與的倫理議題與文化理解
3.織女的生命故事采集指導
/教學方法:講師講授、互動討論、實務介紹
第十四週14工作坊課程架構:(二)實作課程
/主題二社區走讀與故事采集(范月華)
1.烏來社區走讀與人文地產景采集
2.織女生活圈走讀與故事采集
/教學方法:實地走讀、實務演練
第十五週15工作坊課程架構:(二)實作課程
/主題三 社區文化盤點(楊惠玲、張麗英、翁文俊)
1.社區文化盤點實作
2.實作與影像技巧練習
3.實作分享
4.小組分工與主題討論
/教學方法:實作引導、主題討論、實務演練
第十六週16工作坊課程架構:(二)實作課程
/主題四 社區故事采集(楊惠玲、張麗英、翁文俊)
1.烏來織女故事與作品采集
2.社區故事敍說分享
3.社區故事敍事練習
/教學方法:實作引導、實作練習
第十七週17工作坊課程架構:(二)實作課程
/主題五 社區故事敍事(楊惠玲、張麗英、許秀如)
1.社區故事地圖書寫
2.織女生活圈故事地圖分享
3.織女旅遊路線規劃
/教學方法:實作指導
第十八週18工作坊課程架構:(二)實作課程
/主題六 社區故事敍事(楊惠玲、張麗英、許秀如)
1.織女生活圈事地圖成果發表
2.敍事講評回饋
/教學方法:實作指導

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講師介紹

楊惠玲 講師  楊惠玲 講師  楊惠玲 講師     楊惠玲 講師

 現職:
台師大博士班就讀.台師大樂齡教師培訓講師. 企業講師. 企業顧問
 簡介:
● 2018-08-27~2019-12-30 崇光社大 講師 新店崇光社大 從電影看人生講師>>
 專長:
文學. 心理學. 教育. 電影
 擁有證照:
2008-07-30 中國二級心理師
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