| 講師 | 周美蒂 | |||
| 課程編號 | 1141812 | |||
| 招生人數 | 30人 | |||
| 招生狀態 | 額滿 | |||
| 課程介紹 | 唱歌在藝術價值之外，還具有很大的健康價值——它不僅能讓我們心情愉快，而且還能增強我們身體的免疫能力，是讓我們保持身心健康的一劑“天然良藥” 。喜歡唱歌的人，都散發正能量，給人平易近人的感覺，心境和精神面貌都會因此改變！不僅是能增進同好間的社交活動，並紓解壓力，增強身體抵抗力，使我們的生活更加豐富多彩。 | |||
| 學分費 | 3學分，3000元 | |||
| 雜費一 | 場地及水電費 | |||
| 雜費二 | 無 | |||
| 雜費三 | 無 | |||
| 保證金 | 無 | |||
| 其他費用一 | N 學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 | |||
| 其他費用二 (材料費用) | 印製歌譜費用。 (各班開學後，自行收取管理) | |||
| 上課時間 | 2025-03-13 星期四 9:00~11:50 | |||
| 上課地點 | 校本部【231新北市新店區三民路19號】 | |||
| 社大電話 | 0229139284 | |||
| 課程內容 | ||||
| 第一週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第二週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第三週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第四週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第五週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第六週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第七週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第八週 | 好歌分享，讓我能聽到學員們的故事。不同的歌曲，不同的故事，也帶我走進不同的情感，特別喜歡這堂課。 | |||
| 第九週 | 公民週-好歌分享 | |||
| 第十週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第十一週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第十二週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第十三週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第十四週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第十五週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第十六週 | 與學員分享經典好歌，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。教完之後，邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理！ | |||
| 第十七週 | 好歌分享，讓我能聽到學員們的故事。不同的歌曲，不同的故事，也帶我走進不同的情感，特別喜歡這堂課。 | |||
| 第十八週 | 好歌分享，讓我能聽到學員們的故事。不同的歌曲，不同的故事，也帶我走進不同的情感，特別喜歡這堂課。 | |||