115-秋季班 1152917-步道悠遊采風行
招生人數：30人
招生狀態(4)：
額滿
課前資訊
這門課適合誰?
學員身心健康，不排斥走路，可以連續走三小時。
需要準備的工具/軟體?
攜帶智慧型手機及放大鏡(必要時用到)，穿著輕鬆服裝及鞋子，備雨具
上課會用甚麼方式進行呢?
老師帶領學員，一面行走步道，講述說明所見所聞，並引導學員仔細觀察並交流，認識當地生態/文史/風土人情等，最後分享所見所聞，並說出自己的心得。
評量方式
出席率：60%
上課互動討論：20%
心得表述與作品呈現等：20%
上課互動討論：20%
心得表述與作品呈現等：20%
課程簡介
課程QR CODE網址
以自然步道協會講師群為基礎，帶領學員親近大自然，從中學習自身環境的相關資訊包括人文歷史生態風土民情，也帶進生態保育與環境保護的概念，同時，找機會進一步落實，使大家對於所生於斯長於斯的環境，從內心深處有著固執愛護的理念，也成為生活的一部分。
課程目標
1.學員對這塊土地的認識,包括文史與生態,尤其對生態保育與環境保護必須有一定程度的了解。
2.對於大自然的運轉抱持敬畏的心,不介入不干預。
3.善於運用工具及網路資訊，以作為進一步認識植物、昆蟲、動物、鳥類及地質等，必要時也可加以保存。
參考書目
2.對於大自然的運轉抱持敬畏的心,不介入不干預。
3.善於運用工具及網路資訊，以作為進一步認識植物、昆蟲、動物、鳥類及地質等，必要時也可加以保存。
書名：蕨類入門 作者：郭城孟 出版社：遠流
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
N
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
基本上，課程均安排公共交通工具可抵達的區域，有些課程也可經由同學們討論後租用遊覽車，整學期下來每個人應不會超過1000元。
課程大綱
| 8/31(一) 相見歡(室內) | 簡介本學期課程大綱暨重點說明內容，大家自我介紹及分組與班務處理。 |
| 9/7(一)大稻埕茶跡巡禮 | 走訪清代日治大稻埕茶業風華暨相關建築歷史風貌人情變遷 |
| 9/14(一)瑠公圳探源 | 探討郭錫瑠先生開鑿瑠公圳之緣起，克服萬難，其子郭元芳完整承接，終至完工。 |
| 9/21(一)山佳百年車站、黑金歲月走讀 | 認識山佳的人文&自然生態 |
| 9/28(一)教師節放假 | (合併於第11週上課全天) |
| 10/5(一)軍艦岩步道(由楊景珍老師上課) | 步道生態賞析，登高環視市區與山巒美景。 |
| 10/12(一)磺泉玉霧新北投 (由賴季君老師上課) | 漫步北投溪走讀北投公園，認識獨特的北投石及在地人文歷史，感受秋日地熱谷風情。 |
| 10/19(一)小南港山步道 | 小南港山海拔不高,擁有良好的景觀生態，也可識別人為環境與自然環境的差別。 |
| 10/26(一)光復節補假 | (合併於第17週上課全天) |
| 11/2(一)汐止獅頭山步道 (由陳金卿老師上課) | 融合自然生態與歷史記憶，也順道探訪東山煤礦遺址，回望煤礦產業興衰之歷史脈絡。 |
| 11/9(一)暖暖礦業文化路徑一瞥,歷史與人情走讀(合併第5週,全天上課) | 暖暖這座美麗的小鎮，融合了自然風光與豐富的文化底蘊，都讓人感受到這裡的獨特魅力。 |
| 11/16(一)汐止錦峰山步道 (由王乃英老師上課) | 走讀汐止低海拔山區生態與人文。 |
| 11/23(一)泰山辭修公園/尖崠山(由李憲舜老師上課) | 認識泰山辭修公園的人文歷史與生態環境。 |
| 11/30(一)走訪淡水生態古蹟 | 認識淡水重要海防要塞-滬尾砲台；行進路線：公車站→忠烈祠→滬尾砲台→一滴水紀念館→淡水紅毛城；清領及日治時期特殊建築以及淡水河口低海拔生態（A進B出） |
| 12/7(一)走讀新店溪河濱步道 | 認識碧潭橋～陽光橋段的人文&自然生態。 |
| 12/14(一)婆婆橋步道＆鄭成功廟步道 (由張秀貞老師上課) | 探索士林區蘊含豐富的自然生態與人文歷史。 |
| 12/21(一)坪林自然生態及文史研習(合併第9週,上課全天) | 提升學員對坪林地區自然生態文史及水資源環境保護之認識。 |
| 12/28(一)略窺台北城北門的前世今生 | 以晚清至日治時期為主軸，探訪北門暨周邊歷史性建築，憶往知今，期望有個知性學習。 |
講師介紹
張躍騰 講師
導覽老師, 社大講師, 走讀老師, 志工, 兼任授課, 應邀演講
簡介：
● 2023-09-01~2026-06-30 崇光社大 副導師及兼任講師 新店區三民路 足尖下步道生態的探索
● 2025-03-01~2025-06-30 文山社大 兼任講師 景美區 北台灣步道文史及生態
● 2020-07-15~2021-07-30 國立台灣博物館志工隊 兼任講師 台北市襄陽街 講授台灣博物館建築與歷史,台灣原住民,植物染,台灣的廟宇
● 2015-05-10~2015-05-30 大龍峒保安宮 兼任講師 台北市哈密街 講授大龍峒地區的發展,保安宮的歷史源流建築神明文化及社會功能
專長：
● 2025-03-01~2025-06-30 文山社大 兼任講師 景美區 北台灣步道文史及生態
● 2020-07-15~2021-07-30 國立台灣博物館志工隊 兼任講師 台北市襄陽街 講授台灣博物館建築與歷史,台灣原住民,植物染,台灣的廟宇
● 2015-05-10~2015-05-30 大龍峒保安宮 兼任講師 台北市哈密街 講授大龍峒地區的發展,保安宮的歷史源流建築神明文化及社會功能
台灣的歷史、人文、宗教信仰、步道發展、環境生態及礦業文化路徑
擁有證照：
西元1998年 高級電信工程人員資格證
西元2024年 基隆步道學(三)-手作步道
西元2024年 基隆步道學(三)-手作步道
1988~2024 標準檢驗局國家資通信標準起草審查委員會委員
部落格(Blog)：
臉書(Facebook)：
張蒞府 講師
● 2022-04-01~2024-04-01 台北市奇岩社區發展協會 志工 奇岩社區發展協會 活動帶領、植物種植與維護>>
專長：
動物科學、生態人文、步道走讀
簡慧蓉 講師
大漢溪人工濕地解說員，
樹林焚化廠環境助理員
專長：
樹林焚化廠環境助理員
環境保護，人工濕地，生態，文史解說
臉書(Facebook)：
張躍騰 講師
導覽老師, 社大講師, 走讀老師, 志工, 兼任授課, 應邀演講
簡介：
● 2023-09-01~2026-06-30 崇光社大 副導師及兼任講師 新店區三民路 足尖下步道生態的探索
● 2025-03-01~2025-06-30 文山社大 兼任講師 景美區 北台灣步道文史及生態
● 2020-07-15~2021-07-30 國立台灣博物館志工隊 兼任講師 台北市襄陽街 講授台灣博物館建築與歷史,台灣原住民,植物染,台灣的廟宇
● 2015-05-10~2015-05-30 大龍峒保安宮 兼任講師 台北市哈密街 講授大龍峒地區的發展,保安宮的歷史源流建築神明文化及社會功能
專長：
● 2025-03-01~2025-06-30 文山社大 兼任講師 景美區 北台灣步道文史及生態
● 2020-07-15~2021-07-30 國立台灣博物館志工隊 兼任講師 台北市襄陽街 講授台灣博物館建築與歷史,台灣原住民,植物染,台灣的廟宇
● 2015-05-10~2015-05-30 大龍峒保安宮 兼任講師 台北市哈密街 講授大龍峒地區的發展,保安宮的歷史源流建築神明文化及社會功能
台灣的歷史、人文、宗教信仰、步道發展、環境生態及礦業文化路徑
擁有證照：
西元1998年 高級電信工程人員資格證
西元2024年 基隆步道學(三)-手作步道
西元2024年 基隆步道學(三)-手作步道
1988~2024 標準檢驗局國家資通信標準起草審查委員會委員
部落格(Blog)：
臉書(Facebook)：
南港社大 中山社大講師
簡介：
● 2006-09-03~2024-09-15 中山社區大學 講師 中山社區大學 講師>>
專長：
生態解說 生態調查 影像製作及剪輯
臉書(Facebook)：
賴季君 講師
2019 年起擔任自然步道協會導覽老師，並自 2024 年起於崇光、文山、永和、松山、中山、汐止等社區大學及行天宮問心書院擔任人文生態導覽老師。
專長：
人文生態課程/ 生物多樣性課程/ 園藝治療課程/綠色旅遊/ 社區營造
擁有證照：
西元2019年 自然步道協會導覽解說員結業證書
西元2022年 外語領隊證書(英文組)
西元2022年 CHT國際園藝治療師認證
西元2022年 外語領隊證書(英文組)
西元2022年 CHT國際園藝治療師認證
退休
社大講師
簡介：
社大講師
● 2019-09-01~2026-04-30 淡水社大 講師 淡水 步道講師>>
專長：
鳥類生態以及植物辨識
kellypan 講師
新莊社區大學
林口社區大學
樹林社區大學
南港社區大學
中山社區大學
簡介：
林口社區大學
樹林社區大學
南港社區大學
中山社區大學
● 2005-04-30~2026-04-30 新莊社區大學 講師 新莊社區大學 講師>>
專長：
環境生態領域，環境生態的認識要從日常生活中去認識，要在日常生活慢慢認識各種環境生態，才能生活中去認識我們生活中各種不同差異，了解生活的不同才是我們認識環境的基礎。
環境生態的專長和研究是我們學習的慢慢累積，從不同方向去了解環境的不同，是我們對環境生活態度的改變，從不同的改變中去了解環境的變化，從而改變我們生活的方式，從而對環境有幫助。
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環境生態的專長和研究是我們學習的慢慢累積，從不同方向去了解環境的不同，是我們對環境生活態度的改變，從不同的改變中去了解環境的變化，從而改變我們生活的方式，從而對環境有幫助。
張秀貞 講師
社區大學講師、自然步道協會理事、自然步道協會志工。
簡介：
● 2024-01-10~2026-05-01 社會大學-走讀森林 講師 信義社大，淡水社大，新莊社大，大同社大 長期投入社區大學教育與環境守護工作，於台北信義、淡水、新莊及大同社大開設課程，帶領學員走入自然，結合人文與生態認識，從文人歷史到生態觀察，培養多元視野。除教學外，亦積極參與「好山好水巡守隊」志工，進行定期水質監測，推動環境保護行動。同時曾於自然步道協會及台北蝴蝶協會擔任志工老師，專注於生態教育推廣、自然解說與社區環境教育，致力於生態保育與人文關懷的整合實踐。>>
專長：
自然生態走讀與環境教育。長期投入雙北地區自然觀察、步道解說與戶外教學，專長為結合植物生態、濕地環境、溪流地景、地方文史與生活文化，規劃具在地特色之走讀課程。研究領域聚焦於台北市與新北市山林步道、生態綠地與水域環境之自然觀察與環境教育，涵蓋都市生態學、植物分類與辨識、濕地生態、溪流環境、昆蟲觀察、地方文史與社區地景研究，並以南港山系、內湖大溝溪、淡水河流域、五股濕地、劍潭山系及雙北郊山步道為主要觀察與教學場域，致力於透過實地走讀提升成人學員對自然環境與在地文化的理解。
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