| 第一週 | 1 | Nice to meet you 很高興認識你 / 自我介紹, 課程解說,隱藏版曲目分享 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第二週 | 2 | 西海情歌、鄉愁四韻 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第三週 | 3 | 兒時、月琴 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第四週 | 4 | 菊花台、橄欖樹 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第五週 | 5 | 你是我心中雲一朵、曠野寄情 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第六週 | 6 | 在水一方(江淑娜)、雨中即景 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第七週 | 7 | 一簾幽夢、被遺忘的時光 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第八週 | 8 | 好歌分享 | 好歌分享,讓我能聽到學員們的故事。不同的歌曲,不同的故事,也帶我走進不同的情感,特別喜歡這堂課。 |
| 第九週 | 9 | 好歌分享 | |
| 第十週 | 10 | 我和我自己的影子、守住這一片陽光 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第十一週 | 11 | 另一種鄉愁、小小貝殼 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第十二週 | 12 | 塵緣、童年 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第十三週 | 13 | 你是最冷的情人、古國今昔 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第十四週 | 14 | 人生如夢、漁唱 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第十五週 | 15 | 請你記得我的好、歸人沙城 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第十六週 | 16 | 假如愛有天意、再別康橋 | 與學員分享經典好歌,並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱,使學員產生共鳴容易學習。教完之後,邀請每位同學上台演唱分享。課堂中也分享一些簡單的樂理! |
| 第十七週 | 17 | 我的青春我的歌 / 好歌分享 | 好歌分享,讓我能聽到學員們的故事。不同的歌曲,不同的故事,也帶我走進不同的情感,特別喜歡這堂課。 |
| 第十八週 | 18 | 成果展 / 我是歌手 | 好歌分享,讓我能聽到學員們的故事。不同的歌曲,不同的故事,也帶我走進不同的情感,特別喜歡這堂課。 |