9/6富足閱讀1:生命追求,探索黃金第三齡人生需求(王世勳、陳德泉等老師) | 1.喜迎黃金第三齡人生 2.活得久更要活得好 3.滿足「想要」更重「需要」 |
9/13富足閱讀2:創新旅程,候鳥遷徙(李傳傑老師) | |
9/20富足閱讀3:生命藍圖,設計你的下半場人生(陳德泉老師) | 1.探索內心真正想要的是什麼? 2.設計你的人生藍圖 3.實踐你的人生藍圖 |
9/27富足閱讀4:閱讀鏡頭美學,提升影像表達能力(翁文俊老師) | 1.如何捕捉社區人事物圖像 2.如何掌握鏡頭下的美感 |
10/4散步社區1:城市文化映像-石油探索館、四四南村參訪半日遊(陳德泉、翁文俊等老師) | 1.參訪台北石油探索館、四四南村 2.結合散步社區實用APP應用 3.用五感分享散步社區心得 |
10/11富足閱讀5:用影像閱讀及編輯社區故事(翁文俊老師) | 1.如何用影像說社區故事 2.掌握影像說故事的要素 |
10/18富足閱讀6:心靈閱讀,洞察潛能與發現熱情(陳德泉、劉榮祥等老師) | 1.探索內在心靈需求 2.從故事到個案探討第三人生的夢想與熱情 3.如何點燃熱情勇於追夢 |
10/25散步社區2:社區創生半日參訪活動-台北表演藝術中心(江紫茵、王世勳、劉榮祥、翁文俊等老師) | |
11/1富足閱讀7:從心出發,遇見更好的自己(劉榮祥老師) | |
11/8富足閱讀8:精彩人生,來自你的行動與渴望(陳德泉老師) | |
11/15富足閱讀9:健康生活,對健康長壽有益的運動(秦培淞老師) | 1.延緩老化的秘訣 2.體驗對健康長壽有益的運動 3.分享與交流 |
11/22富足閱讀10:立穩根基,打造九十天人生設計(王世勳老師) | 1.人生設計的選擇基準 2.聆聽內在的聲音 3.做自己的生命設計師 |
11/29散步社區3:社區情懷半日參訪活動-漳和溼地(江紫茵、王世勳、劉榮祥、陳德泉等老師) | |
12/6富足閱讀11:健康生活,落實運動生活化(秦培淞老師) | |
12/13富足閱讀12:暖心增溫,發揮正向影響力(劉榮祥) | 1.盤點自己,找到人生方向 2.事業與志業的需求與平衡點 3.我的第三人生,我精彩 |
12/20散步社區4:運動與健康-體超全人運動館半日參訪(陳德泉、秦培淞老師) | 1.體超全人運動館導覽 2.體超全人運動館體驗活動 3.用五感分享散步社區心得 |
12/27富足閱讀13:散步社區影像故事編輯(翁文俊老師) | 1.如何編輯社區故事的作品。 2.散步社區活動攝影作品討論 3.精進社區影像紀錄技巧 |
1/3富足閱讀14:閱讀生活,主動積極轉換第三齡人生(陳德泉老師) | 1.如何保持活躍與青春 2.確認自己的生活意義 3.期末心得分享 |