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115-春季班 1151124-社區文字共作:你身邊的田野寫作

 招生人數:24人
 報名人數:7人
 繳費人數:7人
 上課日期:2026-03-12 (第一週),(共12週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:校本部 校本部

課前資訊
 這門課適合誰?
對中文寫作有興趣者皆可(不擅電腦打字者亦可手寫),有多地生活、旅行經驗者優先。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
課程結合講授、討論與實作,透過閱讀經典作品、田野觀察與訪談練習,引導學生掌握田野寫作的技巧。
 評量方式
沒有。

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程理念
田野寫作課程希望帶領學員重新認識自己生活的社區,學習如何觀察、傾聽,並透過訪談與記錄,把日常經驗轉化為有力量的文字。這門課不僅是寫作訓練,更是一種認識地方與自我的方法。學員將在實地走訪、課堂討論與寫作練習中,學會捕捉細節、整理資料,並以敘事的方式傳遞社區的生命力。透過文字,我們能看見那些平常被忽視的人與事,建立與社區更深的連結,也留下屬於自己的地方書寫。
 課程目標
1. 建立田野寫作基本功
2. 引導學生深入社區,挖掘地方故事
3. 完成至少一篇文字作品並彼此共讀、交流
4. 精選學員作品少量印製,完成社區「微出版」
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,500元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地及水電費(200元)
 保證金
 其他費用
N
 
學員團體意外保險費:115-春季班 200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
第一週1什麼是田野寫作?從新聞學、傳播學與人類學視角,對田野調查與訪談進行入門簡介,並介紹參考閱讀資料(教材)。
第二週2如何、為何要社區共作?分享社區共作的寫作案例,推廣共作的理念,闡釋寫作如何作為連結和認識社區的方法。
第三週3田野倫理在講解技巧之前,認識田野進行中可能遇到的倫理問題,並建議解決方法,確保學員理解倫理為何重要。
第四週4打開書寫的感官:練習一田野技巧練習。從五感入手,進行參與式觀察的小練習。
第五週5打開書寫的感官:練習二田野技巧練習。從五感入手,進行參與式觀察的小練習。
第六週6對話的藝術:練習一田野技巧練習。從設計訪綱、學員互訪、敘事練習等入手,學習如何進行訪談。
第七週7對話的藝術:練習二田野技巧練習。從設計訪綱、學員互訪、敘事練習等入手,學習如何進行訪談。
第八週8選題構思與討論(學員)開始構思期末作品主題,學員互相分享與討論,決定選題可行性與書寫價值。
第九週9選題構思與講評(講師)講師針對每位學員的選題進行講評,並給出實作建議,課後正式開始期末作業的書寫。
第十週10書寫共讀(學員)對學員的期末作品初稿進行共讀與討論,給出實作進程中可調整的方向,以及初步對文字提出修改建議。
第十一週11書寫共讀與講評(講師)對學員的期末作品初稿進行共讀與討論,給出實作進程中可調整的方向,以及對文字提出精修的建議。
第十二週12編輯思維:精選學員作品成冊選出書寫成果最佳的學員作品並共同分章節、起題,編輯成冊。

講師介紹

金其琪 講師  金其琪 講師  金其琪 講師     金其琪 講師

 現職:
《端傳媒》特約編輯,「獨立評論在天下」專欄作者,政大民族系博士生
 簡介:
20200424 台大新聞所課堂演講 採訪人類學:那些人類學教我的事
20201227 政大民族系 流連民族學工作坊
20211012 台大婦女論壇 專題報導與公民社會
20220427 台大社會系學會演講 兩岸疫情報導與公民社會
20220524 高師大性別週演講 看見媒體中的性別
20231213 政大民族系課堂演講 遷移者的藝術表達
20240515 清大中文系課堂演講 如何書寫移動的人
20240601、0608 台灣文學基地駐村工作坊
20250331 清大月涵文學獎主題演講
 專長:
新聞學、文學、民族誌寫作等。北京師範大學新聞系學士、香港中文大學新聞系碩士、政大民族系博士生。SOPA新聞獎與卓越新聞獎助等得主,曾任端傳媒(香港)、明報周刊(香港)記者,報導者(台灣)、鏡週刊(台灣)特約撰稿人、台灣文學基地駐村作家。近年持續走向跨媒介多載體的創作,包括民族誌寫作、小誌、植物拓印、現代詩、田野錄音與環境音樂、Podcast(Kiki的聲音筆記)、策展、VR腳本寫作等。著有《流離之書:跨界移動紀事》(左岸)、合著有《抵達安康》等。
 得獎/擔任評審:
西元2022年     卓越新聞獎20週年獎助
西元2024年     台灣文學基地駐村入選
西元2025年     國立清華大學月涵文學獎多元族群文學組評審
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